Rzuć okiem na historię medres na świecie

Niektórzy z nas z pewnością znają instytucje edukacyjne zwane medresami, prawda? Przynajmniej istniało to na świecie od dziesiątek, a nawet setek lat temu. Sama medresa, odnosząc się do Wikipedii, jest arabskim słowem oznaczającym szkołę. Pochodzenie tego słowa pochodzi od słowa „darasa”, które oznacza uczenie się. Z technicznego punktu widzenia oznacza to konkretny budynek lub budynek wyposażony w obiekty edukacyjne, urządzenia i infrastrukturę wspierającą proces uczenia się wiedzy religijnej, a nawet ogólnej. Jak więc wygląda historia medres na świecie?

Na świecie medresy są wyspecjalizowane jako szkoły (publiczne), których program nauczania zawiera lekcje o islamie. Istnieją co najmniej trzy poziomy medresy, które muszą być znane, a mianowicie Madrasah Ibtidaiyah (MI), która jest odpowiednikiem szkoły podstawowej (SD), Madrasah Tsanawiyah (MTs), która jest odpowiednikiem Junior High School (SMP) i Madrasah Aliyah (MA), co jest odpowiednikiem Middle School. Above (SMA).

Historia medres na świecie rozpoczęła się w 1909 roku, kiedy została założona Madrasah Abadiyah. To pierwsza madrasa na świecie, która została założona w Padangu na Zachodniej Sumatrze przez szejka Abdullaha Ahmada. Następnie wyrosły inne medresy, uzupełniając istniejące pesantren i surau jako miejsca studiowania wiedzy islamskiej.

(Przeczytaj także: Najbardziej luksusowe szkoły na świecie)

Wśród kilku medres, które rosły i rozwijały się w tym czasie, była Madrasa Shcoel, która została założona w 1910 roku w Kota Batu Sangkar na Zachodniej Sumatrze przez Syekh M. Talib Umar. W 1912 roku K.H. założył jedną z największych organizacji islamskich na świecie, Muhammadiyah. Ahmad Dahlan i wsp. W Yogyakarta. Stąd zaczęto budować system instytucji edukacyjnych, które łączyły edukację islamską i ogólną. Z biegiem czasu madrasa na świecie nadal się rozwija.

Jest Madrasah Al Irsyad w Dżakarcie, założona przez Syeikha Ahmada Sokartiego w 1913 r., Jest też Diniyah Schoel, która została założona w Padang Panjang na Zachodniej Sumatrze w 1915 r. Przez Zainuddina Labai el Janusi i tak dalej, aż Nahdlatul Ulama (NU) został urodzony w 1926 roku, który został założony przez KH Hashim Asyari.

Jednak szybki rozwój tej madrasy nie uspokoił Holandii. Zaniepokojony rząd kolonialny wydał przepisy, które definiowały medresy jako „dzikie szkoły”, a następnie szereg przepisów zakazujących lub ograniczających medresy.

Więc medresy zostały usunięte ze świata Ziemi? W rzeczywistości nie. Ta szkoła nadal stoi wszędzie, jako symbol walki narodu świata o wykształcenie. Mimo to nie można zaprzeczyć, że w rozwoju medres zaczynają się ich pozbywać. Przynajmniej dzisiaj medresy są nadal uważane za edukację drugiej klasy.

Najnowsze posty