Pandemia COVID-19 niewątpliwie wpłynęła na wiele rzeczy w naszym życiu. Jest to związane nie tylko ze sposobem, w jaki współdziałamy ze sobą, ale także ze sposobem wykonywania czynności, pracy i uczenia się. Ten ostatni zmusił nawet kilka resortów - poza Ministerstwem Edukacji Kulturalnej - do natychmiastowego zjednoczenia się w celu znalezienia najlepszego sposobu na wdrożenie systemu uczenia się. Chodzi o to, aby znaleźć idealny system edukacji w erze New Normal, z którym nieuchronnie trzeba będzie się zmierzyć. Ale czy istnieje taki system edukacji?
Wspólnym dekretem ministerialnym (SKB) wydano wytyczne dotyczące poznawania nowego roku szkolnego podczas pandemii COVID19. Gdzie jednym z punktów jest zakaz bezpośredniego nauczania i zajęć związanych z uczeniem się w 94% regionu świata, które znajdują się w czerwonych, pomarańczowych i żółtych strefach. Zamiast tego uczenie się w tej dziedzinie może odbywać się tylko niezależnie online.
Nie jest to już nic nowego. Co więcej, system ten istnieje od co najmniej 4 miesięcy, odkąd wykryto na świecie pierwszy nowy typ wirusa koronowego. Mimo to wyzwanie nie zniknęło całkowicie. System nauczania online od początku był uciążliwy nie tylko dla uczniów i rodziców, ale także dla szkół (nauczycieli i innych ekosystemów), które zmuszone są do szybkiego przystosowania się do systemu edukacji opartego na technologii. Wielu twierdzi, że jest nieprzygotowanych.
(Przeczytaj także: Nowe funkcje inteligentnych klas sprawiają, że nauka w domu jest jak w szkole)
„Kiedy PJJ był na początku, zdaliśmy sobie sprawę, że zaczynając od nas w biurze edukacyjnym, koledzy ze szkoły, uczniowie i rodzice nie byli gotowi na ten system. Rodzice i uczniowie są zdezorientowani. ponieważ w zasadzie to wszystko jest pierwsze ”- powiedział Momon Sulaeman, szef SD i PKLK prowincji DKI w Dżakarcie w talkshow zatytułowanym„ Idealny system edukacji w nowej normalnej erze ”, który odbył się wirtualnie w Dżakarcie.
Być może jest to również powód, dla którego nowy rok szkolny 2020 nie jest już taki sam jak lata poprzednie.
Podobnej komplikacji doświadczają decydenci, którzy są zmuszeni pchnąć nowy system edukacji do przodu 10, a nawet 20 lat wcześniej. W momencie transformacji edukacja była nadal ograniczona przez gotowość infrastruktury i absorpcję technologii.
Mimo to, gotowi nie gotowi, musimy być gotowi. Ponieważ ostatecznie nie mamy innego wyboru, jak tylko uczyć się na odległość z istniejącymi obiektami lub z rozwiązaniem edukacyjnym. Oczywiście bez uszczerbku dla roli nauczycieli i szkół jako wychowawców i miejsc nauki.
„Przekształcanie świata edukacji nie polega na negowaniu roli pedagogów i szkół, ale raczej na wzmacnianiu ich ról interesariusze powiedział - wyjaśnił Fernando Uffie, założyciel Class Smart.
Uczenie się online lub edukacja oparta na technologii musi jednak uwzględniać rolę nauczycieli, szkół i rodziców w procesie kształcenia uczniów. Uczenie się online musi także być w stanie zapewnić interakcję między nimi, aby zapewnić ciągłe kształcenie charakteru, nawet jeśli jest prowadzone wirtualny.
„Rozwiązania edukacyjne online idealnie byłoby nie tylko stać się ośrodkiem umiejętności czytania, ale także stać się Platforma który może pomieścić system nauczania w szkołach. W ten sposób ucząc się online faktycznie może być rozwiązaniem, ponieważ zastosować się do wykorzystania podczas COVID19 lub później ”- dodał.
(Przeczytaj również: Inteligentna klasa zaleca „Przyjaciele uczący się online”, dowiedzmy się!)
Czy więc wszyscy jesteśmy gotowi na tę transformację?
Reprezentowanie szkoły jako interesariusz który jest najbardziej związany z systemem edukacji zwanym ideałem w erze New Normal, Kanya Muawanah, dyrektor SMPI AL Azhar 8 Kemang Pratama, powiedział, że wsparcie wszystkich stron odegrało ważną rolę. Co więcej, jest to również pierwszy raz, gdy system uczenia się online w pełni wdrożone w kraju.
„Szkoła jest jak orkiestra, w której jest wiele elementów. Nie możemy zmusić jednego elementu do odgrywania dużej roli, podczas gdy drugi element jest pomijany. Dlatego wszyscy muszą się nawzajem wspierać. Alhamdulillah, w Al Azhar mamy pełne wsparcie ze strony Fundacji, a także zasobów ludzkich. Tam, gdzie mamy nauczycieli, którzy są gotowi do pracy w IT ”- wyjaśnił.
Burmistrz Bekasi, Rahmat Effendi, powiedział to samo. Podkreślił gotowość miasta Bekasi do prowadzenia nowego roku akademickiego 2020 z wykorzystaniem systemu uczenia się online. Chociaż według niego istnieje kilka wyzwań, z którymi należy się zmierzyć, zaczynając od dostępu Internet nierówna, ograniczona infrastruktura edukacyjna online, do opanowania technologii w zakresie ekosystemu edukacji szkolnej.
„To nie jest łatwa rzecz. To wymaga dużo regulacji. Wierzę jednak, że przystosowanie się może być dla nas pierwszym krokiem ku przyszłości edukacji ”- podsumował.
A teraz mówiąc o idealnym systemie edukacji w erze New Normal, co według ciebie jest najwłaściwsze? Dzielić w kolumnie komentarzy, chodźmy!
