Minęło około trzech miesięcy, odkąd uczniowie na świecie zajmują się zajęciami szkolnymi w domu. Realizacja zajęć szkolnych w domu ma na celu zminimalizowanie łańcucha rozprzestrzeniania się koronawirusa COVID-19. Jednak w praktyce realizacja zajęć szkolnych w domu napotyka wiele przeszkód, zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Napotkano różnorodne przeszkody, od problemów technicznych po niedojrzałe umiejętności nauczycieli. Jakie są przeszkody podczas zajęć szkolnych w domu? Sprawdź podsumowanie w następujący sposób.
Przeszkody w nauce w domu
Niewystarczające urządzenie
W wykonywaniu zajęć szkolnych w domu techniczność staje się podstawową przeszkodą w procesie nauczania i uczenia się. Załóżmy, że rodzina ma troje dzieci, które nadal uczęszczają do szkoły, ale tylko jedno komórka tylko. Pewnego dnia troje dzieci ma wiele zadań. Następnie, w jaki sposób mogą wykonywać swoje zadania, aby szybko kończyć, jeśli muszą tylko na zmianę korzystać z Google, aby znaleźć źródło komórka the?
Niewystarczający limit internetowy
Oczywiście ty też często tego doświadczasz, prawda? Proces nauczania-uczenia się prowadzony online wymaga, aby każda zaangażowana w niego strona wydała limit Internetu, aby nadal mogli dobrze śledzić lekcje. Nie wspominając o czasie trwania lekcji, o którym można powiedzieć, że jest dość długi, który może trwać 1 godzinę lub dłużej. Czy nam się to podoba, czy nie, zarówno nauczyciele, jak i uczniowie muszą wydać dziesiątki gigabajty w celu śledzenia dostarczonego przedmiotu.
Przeczytaj także: Nauka w szkole, ale w domu - oto rozwiązanie!
Niestabilna sieć
Niestabilny stan sieci internetowej z pewnością utrudnia postępy w nauce, zwłaszcza gdy nauczyciel prowadzi zajęcia. Nie wspominając o studentach z odległych obszarów, gdzie sygnały sieciowe są bardzo trudne do uzyskania. W rzeczywistości często zdarza się, że niektórzy uczniowie muszą najpierw wyjść z domu, aby uzyskać stabilną sieć internetową. Lub też są jeszcze studenci, którzy muszą wydać, aby się tam dostać kawiarnia w celu nadrobienia zaległości szkolnych w domu.
Brak umiejętności nauczyciela do obsługi urządzeń cyfrowych
Nie można zaprzeczyć, że zmiany w systemach nauczania online wymagają od każdego szybkiego dostosowania się do technologii. Jest to bardzo odczuwalne, zwłaszcza wśród nauczycieli. O ile wcześniej przez lata przekazywali wiedzę, nauczając bezpośrednio w klasie, teraz nieuchronnie muszą szybko dostosować się do korzystania z technologii cyfrowej i wirtualny aby zajęcia szkolne w domu przebiegały dobrze. Jednak nadal jest wielu nauczycieli, którym trudno jest obsługiwać urządzenia cyfrowe, a nawet sprzeciwiają się konieczności ich ciągłego używania.
Grając uczniów
Który z was kiedyś się bawił, kiedy nauczyciel wyjaśniał w jakiś sposób wirtualny ? Jest to czynnik, który często występuje również podczas wykonywania zajęć edukacyjnych w domu. Chociaż często się to zdarza, nie oznacza to, że możesz uczynić z tego nawyk, hę! Relaksacja jest w porządku, ale nadal poważna i skupiona na wysłuchaniu wyjaśnień materiału od nauczyciela. Pamiętaj, aby zawsze doceniać je tak, jak chcesz być doceniony.
Tak więc jest to pięć przeszkód, które często napotykamy podczas zajęć szkolnych w domu. Czy kiedykolwiek czułeś się tak samo? A może masz inne problemy? Podziel się swoimi doświadczeniami w kolumnie komentarzy poniżej, tak!
