Ćwiczenia z biologii klasy 10, które pomogą ci doskonalić swoją wiedzę

Lubisz biologię? Na pewno spodoba mi się wykonanie tego ćwiczenia z biologii klasy 10, proszę. Biologia lub nauka o życiu to nauka o życiu i organizmach żywych, w tym o ich strukturze, funkcji, wzroście, ewolucji, rozmieszczeniu i taksonomii. Współczesna biologia jest rozległa i eklektyczna, obejmuje wiele różnych gałęzi, a także subdyscyplin. Jednak pomimo ich szerokiego zakresu istnieją pewne ogólne koncepcje, które rządzą wszystkimi badaniami, łącząc je w ten sposób w jednej dziedzinie.

Wchodząc do 10 klasy liceum, będzie dużo materiału i nowej wiedzy, którą zdobędziesz. Aby umocnić swoją wiedzę i doskonalić swoją wiedzę na temat lekcji biologii, dobrym pomysłem jest wykonanie ćwiczeń z biologii w 10. klasie, które przedstawimy w tym artykule.

Chodź, ćwiczymy pracę nad tymi problemami.

Ćwiczenia z biologii klasy 10 i ich dyskusja

Poniżej znajduje się kilka praktycznych pytań, których możesz się nauczyć, aby lepiej zrozumieć różne materiały biologiczne w klasie 10.

Tematy: Animalia i Plantae

1. Węże i krokodyle należą do grupy Gadów, ale węże różnią się od krokodyli wężami….

za. język był płaski i nie można go było przedłużyć

b. gruba i łuszcząca się skóra

do. posiada łuski materiału kostnego

re. jego język nie jest rozwidlony

mi. nie ma mostka

Rozwiązanie: Węże należą do rzędu Squamata, a krokodyle do rzędu Crocodilia. Charakterystyka rzędu Squamata obejmuje:

  • Ma skórę zawierającą substancje rogowe
  • Język jest płaski, rozgałęziony i można go wyciągnąć
  • Gęsta łuskowata składająca się z substancji rogowej
  • Ma zewnętrzny szkielet składający się z kręgów, żeber i czaszki
  • Nie ma mostka jak krokodyl

Zgodnie z tymi cechami prawidłowa odpowiedź na powyższe pytanie brzmi MI.

2. Roślina wykazuje cechy korzenia palowego, nie kwitnie, ma nasiona, liście, rozgałęzione łodygi, zalążki występują u samicy strobilus, a pyłek występuje u samca strobilus. Te rośliny można podzielić na grupy….

za. Thallophyta

b. Bryophyta

do. Pteridophyta

re. Nagonasienne

mi. Okrytozalążkowe

Rozwiązanie: Jeśli widzimy, cechy, o których mowa, są bardzo podobne do cech nagonasiennych.

Nagonasienne to grupa roślin o otwartych nasionach, których nasiona nie są chronione przez miazgę. Cechy posiadane przez nagonasienne obejmują:

  • Większość z nich to rośliny drzewiaste, krzewy lub drzewa.
  • To roślina z jednym lub dwoma domami.
  • Nasiona nie powstają w jajnikach. Nasiona są przymocowane tylko do górnej powierzchni płaskich, otwartych łusek. Łuski, które niosą nasiona, zbierają się, tworząc stożek lub stożek zwany stożkiem (strobilus).
  • Ma korzeń palowy, niektóre mają korzenie włókniste, a mianowicie paproć hadżdż.
  • Jest rośliną zieloną przez cały rok.
  • Kształt liścia podobny do igieł lub łusek

Stąd prawidłowa odpowiedź brzmi RE.

Temat: Zmiana środowiska

1. Rodzaj zanieczyszczenia powietrza, który może wiązać się z hemoglobiną we krwi, zmniejszając w ten sposób zdolność krwi do wiązania tlenu, to ...

za. dwutlenek węgla

b. tlenek siarki

do. dwutlenek azotu

re. chlorofluorowęglowodory

mi. tlenek węgla

Rozwiązanie: W przypadku wdychania przez ludzi, tlenek węgla z niepełnego spalania dostanie się do krwi. Hemoglobina ma większe powinowactwo do wiązania z tlenkiem węgla niż tlen. Tak więc, jeśli we krwi znajduje się tlenek węgla, hemoglobina automatycznie wiąże się z tlenkiem węgla zamiast tlenu. Ponadto hemoglobina i tlenek węgla będą tworzyć stabilne związki, a mianowicie karboksyhemoglobinę (HbCO). Obecność związków karboksyhemoglobiny może wpływać na zmniejszenie zdolności krwi do wiązania tlenu.

Tak więc odpowiedź na to pytanie brzmi MI.

Temat: Ekologia

1. Głębokie morze jest ciemnym miejscem, więc fotosynteza nie jest możliwa. Organizmy żyjące na tym obszarze czerpią energię z….

za. osady materii organicznej na powierzchni

b. Energia geotermalna

do. energia z wody

re. nie ma tam życia

mi. własne ciało

Rozwiązanie: Głębokie morze lub strefa aphotyczna to wszystkie strefy, które znajdują się pod strefą foticzną. Strefa aphoticzna to najniższa warstwa oceanu, pod warstwą termokliny na głębokości ponad 1828 m. W tej strefie jest bardzo mało światła słonecznego lub nie ma go wcale, więc producenci nie są w stanie wyprodukować głównej energii w łańcuchu pokarmowym.

Dlatego organizmy żyjące w tej strefie żyją z różnych materii organicznej, które wpadają w głębiny morskie i osiadają na powierzchni dna morskiego.

Tak więc prawidłowa odpowiedź brzmi ZA .

To jest ćwiczenie z biologii klasy 10, nad którym możesz popracować i zrozumieć. Ale gdzie możesz nauczyć się odpowiadać na więcej przykładowych pytań? Możesz wypróbować PROBLEM, rozwiązanie do praktycznych pytań online, które jest wyważone, kompletne i zgodne z najnowszym programem nauczania. Tutaj możesz nauczyć się różnego rodzaju formuł wraz z przykładami problemu, wiesz.

No dalej, na co czekasz! Chodź, pobierz teraz PROB.

Najnowsze posty