Analiza struktury i reguł językowych tekstu redakcyjnego

Czy kiedykolwiek słyszałeś słowo tekst redakcyjny? To pismo, które jest publikowane w prasie, zwykle w gazetach. Czytanie tego typu tekstu przynosi czytelnikowi wiele korzyści, z których jedną jest przyzwyczajenie się do krytycznego myślenia, bo to nie tylko zdobywana wiedza, ale i punkt widzenia.

Tekst redakcyjny jest zwykle tworzony przez redakcję gazety zawierającej artykuł. Artykuł przedstawia opinię redakcji na temat aktualnego wydarzenia / aktualności / numeru. Wiadomości są nie tylko aktualne, ale także fenomenalne i kontrowersyjne.

Ten tekst jest zawarty w typie tekstu ekspozycyjnego, a także recenzji i tekstów o charakterze dyskusyjnym. Stąd struktura tekstu redakcyjnego obejmuje wprowadzenie do zagadnienia (tezy), argumentację i afirmację. Gdzie struktura tekstu, o której mowa w tym przypadku, to nie tylko kwestia porządku, ale także wzorców myślowych.

Wprowadzenie do zagadnień

Wprowadzenie do zagadnień to wstępna część tekstu. Ma na celu przedstawienie zagadnienia lub problemu, które zostaną omówione w następnej sekcji. W części wprowadzającej do wydania przedstawione są aktualne, fenomenalne i kontrowersyjne wydarzenia.

Argument

Przedkładanie opinii / argumentów, ta sekcja to sekcja do dyskusji, która zawiera odpowiedzi redakcyjne na problemy, które zostały wcześniej wprowadzone.

Afirmacja

Afirmacja, w tekście redakcyjnym w postaci wniosków, sugestii lub rekomendacji.

(Przeczytaj również: Wprowadzenie do tekstu redakcyjnego)

Ponadto, jeśli spojrzeć na reguły języka, teksty redakcyjne są podzielone na reguły językowe, które charakteryzują się językiem dziennikarskim. Charakterystyka języka dziennikarskiego w tym tekście m.in.

  • Zdanie główne to zdanie, które reprezentuje główną ideę tekstu. Aby ułatwić znalezienie głównego zdania, można to zrobić, skupiając się na pierwszym zdaniu tekstu.
  • Częstotliwość przysłówkowa to słowo określające intensywność czynności. Na przykład: czasami, często i często.
  • Łącznie dzieli się na 3 części, a mianowicie układanie argumentów, wzmacnianie argumentów i wyjaśnianie oczekiwań.
  • Używanie czasowników materialnych, relacyjnych i mentalnych. Gdzie, dla materialnego czasownika oznacza czynność lub zdarzenie fizyczne. Natomiast dla czasowników relacyjnych poprzez opisanie definicji, a wreszcie czasowników mentalnych poprzez wyjaśnienie percepcji, uczuć i poznania.

Najnowsze posty